幼儿园中班捉尾巴游戏教案 幼儿园游戏教案

幼儿园中班捉尾巴游戏教案 幼儿园游戏教案

一、幼儿园中班捉尾巴游戏教案

【游戏目标】

  1、锻炼幼儿四散跑的能力;

  2、锻炼幼儿有目的性的进行游戏。

  【游戏过程】

  让幼儿把小尾巴装在自己的屁股后面,(教案出自:屈老师教案网)人手一条,比赛看哪个小朋友先把另外一个小朋友的小尾巴抓到。

  【指导要求】

  1、指导幼儿把自制尾巴装好;

幼儿园游戏教案

  2、指导幼儿互相抓同伴的尾巴;

  3、指导幼儿在游戏的过程中注意安全,避免互相碰撞。

二、你拿我放的幼儿游戏规则

1、我们来玩一个游戏,首先你放三百,我放三百。然后你再给我两百,桌子上的六百你拿走。结果是你赚了100。

2、  这个结果是对的,确实是对方赚了100。up主在视频上有点搞笑语气的简介误导大家陷入一个思维误区,然后转发并且点赞,不要上当哦。吸引人气。因为最近抖音上不能看评论了,所以这么简单的玩法都成了套路。

幼儿园游戏教案

3、  其实这个玩法本来不是这么玩的,原来是你放200,我放200,然后你再给我300。最后桌子上的400块钱你拿走。这个是原来的真套路,如果对方一时间没有想明白还会以为自己赚了一百块。

三、幼儿园赶小牛游戏教案

如下:

游戏名称:赶小牛

游戏目的:通过这个游戏,培养幼儿动作协调能力、合作精神和团队意识。

游戏材料:小牛、绳子、木棒。

游戏步骤:

1.把绳子编成一个小环,每个幼儿手提一个小牛,围成一个圆圈。

2.家长在圆圈外边喊出一个口令,如“1、2”。

3.当口令开始时,幼儿们要互相合作,用绳子从小牛身上绕过去。

4.如果小牛被抓住或者超出规定范围,就需要换下一个幼儿继续进行。

5.在规定时间内,完成绕小牛的游戏。最后统计完成时间最短的幼儿获胜。

四、幼儿园体育游戏手球教案大班

活动目标 1.能结伴探索多种投掷目标的玩法,提高手眼协调能力和投掷能力。

2.增强同伴间韵合作意识和竞争意识,体验结伴运动的乐趣。

活动准备 1.手球每人1个。

2.各种标靶两人1个,如数字标靶、怪兽标靶、球门式标靶、自制竹竿标靶等。

3.场地上画有两两间距为3米、5米的投掷线(同标靶数)。 活动过程 1.引导幼儿自由玩球。

☆教师:小朋友!请你们先拿一个球玩一玩,展示你们的本领吧! ☆幼儿自由分散玩球,教师巡回指导。

指导重点:关注幼儿是否会玩球,指导能力较弱的幼儿。

☆教师引导幼儿两人自主结伴玩手球。

指导重点:观察幼儿是否结伴,是否麓自主地玩,鼓励玩得好的幼儿。

2.幼儿结伴探索投掷目标。

☆教师边讲解边示范:今天老师为你们准备了一些玩球的靶子,请小朋友两个人一组,一个人拿靶子,另一个到投掷线后,用手球投靶。两人可以玩各种比赛,大家试试吧! ☆幼儿自由结伴探索,教师巡回指导。 ☆分享交流:你们玩了哪些好玩的方法? ☆幼儿再次结伴探索。

3.集体比赛。

☆投固定靶。

教师从幼儿探索的方法中选出1~2种玩法,组织全体幼儿进行手球比赛。如“左右手击靶比多”、“站得远投得准”。

☆投移动靶。

教师左右手各持一个竹竿靶,在半空中来回摆动,幼儿分散投靶。

教师手中的标靶和脚步移动速度、范围根据幼儿投球能力来决定,也可推选两名幼儿舞动移动标靶。

4.放松整理活动。

☆教师引导幼儿说说运动中有趣的事。

☆教师点评,师幼共同收拾器材。

五、中班抢纸杯游戏教案

1.比较、观察扑克牌上图案排列不同。

2.能根据扑克牌上的图案颜色排列顺序,快速排列杯子。

3.体验 2 人对抗游戏的乐趣。

材料投放

纸杯橘黄、紫色、绿色、蓝色、玫红每色 2 个、叮钟一个、自制纸牌 20 张, 纸牌上的图案为新年吉祥物。

玩法及指导建议

1.两人对抗玩,一人 5 个不同颜色的杯子,然后把杯子平放在桌面上,再按照卡牌上的图案开始迅速摆放杯子。谁先摆好杯子,谁按叮钟,如果摆放正确,此牌归该幼儿。

2.幼儿翻看纸牌,根据纸牌上的图案迅速思考:卡牌上面的图案是垂直还是水平。

3.所有纸牌分完后,点数谁的纸牌数量多,谁获胜。

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